Evaluación de fuentes historicas

 1. Video: "Education During the Great Depression (Overview)" (Inglés)

• Origen: La fuente es un video encontrado en la plataforma de videos de Youtube. Subio y hecho por el usuario "Sage Meadows" el 17 de febrero de 2017.
• Propósito: El video fue elaborado con la intencion de informar como el sistema educativo de Estados Unidos fue afectado por la Gran Depresión, y cómo ese cambio sigue viendose hoy en dia.
• Contedido: La fuente tiene 5 minutos con 28 segundos de contenido, divido en 5 partes habladas.Usa elementos visuales, escritura, dibujos y más importante las imágenes de la época.
• Valor: Establece la relación entre la economía y el aprendizaje escolar, y como puede esto afectar a un país.
• Limitaciones: No habla del origen de la crisis en primer lugar y no habla demasiado de lo que pasó después de la Depresión. Deja a pensar más sobre las universidades. No hay relaciones con otras fuentes historicas directas, más alla de las imágenes.

2. Documento "The University Grants Commission Acts, 1956" (Inglés)

https://education.gov.in/sites/upload_files/mhrd/files/upload_document/ugc_act.pdf

• Origen: El origen proviene de la "University Grants Commisson" de india, modificado en 1985 e impreso bajo la dirección de la UGC y el Govierno de la India.
• Propóstito: El proposito era de establecer reglas y regulaciones para las Universidades o sistemas educativos altos. Todo bajo de la influencia de unas figuras de autoridad listadas en el mismo documento.
• Contedido: Contiene 79 páginas en total, y más de 11 secciónes, a su vez, cada sección es seprada por capítulos. Se puede ver como (Sección).(Capítulo), como ejemplo "3.4" seccion 3 capitulo 4.
• Valor: Muestra como las regulaciónes han cambiado desde la formación de El ministerio de educación de la India y como afecta esto a el desarrollo de la comunidad.
• Limitaciones: No muestra un contexto claro de como se llegó a establecer estas leyes, y no muestra explicitamente la relacion a lo que se refiere a las escuelas previas a la Universidad.

3. Foto "Educación en la USSR"

• Origen: Fotografo desconocido, escuela publica de 1936 en Russia.
• Propóstio: Mostrar la organización de un salón de clase en ese tiempo, también a los estudiantes presentes.
• Contenido: Foto sin color, muestran a unos estudiantes sentados en parejas en un mismo puesto, en una escuela misxta mientras que un supervisor esta al lado de la puerta de atras.
• Valor: Se puede ver lo que eran los colegios mixtos por la epoca, como funcionaban y cuentos estudiantes había por curso, podiendo ver el alcanze el sistema educativo en esa época. 
• Limitaciónes: No se puede ver el contexto historico de manera explicita, ni el contenido de las lecciones o siquiera los sentimientos de los estudiantes frente a las clases. 

4. Foto "Jóven lider hitleriano inspecionando el locker de otros miembros"

• Origen: De la Reserva de Archivos Alemana licenciada en 2010 con el nombre "Hitler Youth leader inspecting the locker of other members" y código de identificación "Bild 146-1983-056-07". Fecha de la fotografía como tal es desconocida.
• Propósito: Mostrar los hábitos mostrados en los internados de Adolfo Hitler.
• Contenido: Como el título lo indica, es un jóven inspecionando el locker de otros, uniformado. Al fondo se puede ver una cama doble y otros dos adolescentes, tienen una esvástica en el parche de los brazos.
• Valor: Se llega a demostrar el alcanze que tuvo el nazismo en los jóvenes, llegando estos a idealizar comportamientos dignos de la ideologia, incluso reemplazando su educación para ir a un internado de estos. 
• Limitaciónes: Solo basado en la imágen como tal, se desconoce el contenido de las lecciones ahí, y sin contexto, no se sabría que clase de institución es esta. Además, no se sabe cuales son las reglas para estar en ese lugar, si es separado por género o no.